孩子帮忙干活怎么夸奖
三年级阅读理解中常用的表扬人的品质有哪些词语？
三年级阅读理解中常用的表扬人的品质有哪些词语？
1、平易近人：平易：原指道路平坦宽广；后比喻态度平和；没有架子；使人容易接近。也形容文字深入浅出；通俗易懂。
2、锲而不舍：锲：雕刻；舍：停止。不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。
3、舍己为人：舍弃自己的利益而去帮助别人。
4、助人为乐：很乐意帮助别人
5、持之以恒：持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西；恒：长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。
孩子帮助了别人怎么表扬？
看到孩子积极正面的行为，父母总是很高兴也很欣慰的，多年以来我只是根据孩子的表现对他们说“真棒！你是个好孩子！”或者“坏孩子”，期望他们能够继续向良好的行为发展，这也是父母惯用的手法。
直到有一天收拾房间时，4岁的女儿帮我一起整理了书架，把书本和其他物品摆放整齐后，我刚刚想说：“你今天和爸爸一起做家务，是个好的孩子。”忽然想：“我可以试着把孩子具体的行为描述出来，说出我感觉到的和我所看到的。”于是我对女儿说：“宝贝，谢谢你今天帮助爸爸整理书架，你把书本按照大小进行排列，笔和笔记本也按照类型放在书架不同的位置，这样找书和笔就容易多了，书架也多出了很多空间。”
从那天以后，女儿似乎热衷于把东西摆放整齐，不仅仅是整理书架，每天回家后，还会把鞋架摆放好，排排厨房架子上的调料瓶，然后还有自己的小桌子，放玩具的柜子，后来还有自己的衣柜。她并没有说“我把东西整理好，我是个好孩子。”只是自己去做了，认为自己可以把东西分门别类摆放整齐。
这个事情让我明白一点，父母其实不需要对孩子的行为做出“好”与“坏”的评价，只要我们描述孩子做事的细节，以欣赏的方式叙述事情的过程，在一个非常深的层次上让孩子知道他们自有的品质和能力。这就是父母应做的事，帮助孩子相信自己，认识自己，了解自己内在的能力，自己是一个怎样的人。
孩子在家里、学校、社会环境收到的评价太多了，有表扬的，有中肯的，有批评的，这些评价就像标签一样贴在他们身上。