如何利用游戏提高幼儿的自理能力 在劳动中能培养孩子许多宝贵品质,怎样让孩子成为家务的好帮手?

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如何利用游戏提高幼儿的自理能力

在劳动中能培养孩子许多宝贵品质,怎样让孩子成为家务的好帮手?

在劳动中能培养孩子许多宝贵品质,怎样让孩子成为家务的好帮手?

我的建议:劳动可以锻炼孩子的自主性、动手能力。家长应该打小培养孩子的劳动意识。我觉得想让孩子成为家务的好帮手,先要让ta做好自己的事情 ,家务中要有孩子明确的任务,
先让孩子做好自己的事情。很多家长喜欢对孩子的事情,事无巨细都包办,孩子的自理能力很差。作为家长最好打小就培养孩子的自理能力,让ta做好自己的事情。
先培养好孩子自己穿衣服的习惯。从孩子头上幼儿园就应该有意识地培养ta自己穿衣服,穿袜子,穿鞋子,系鞋带等最基本的能力。 自己整理书包和文具的习惯。孩子写完作业后,让ta自己把书包和文具整理好,把第二天上学需要带的东西准备好。写完作业自己检查的习惯。写完作业,孩子一项项地检查有没有遗漏。
每天给孩子明确的家务任务。可以和学校的值日生一样,给孩子在家庭里规定明确的家务任务,例如扫地,擦地,浇花等等孩子力所能及的。
案例:又一次,我去同事家里,发现她家门上贴着一张值日表:上边写着爸爸负责什么家务,妈妈负责什么家务,孩子负责什么家务。我觉得这样挺好的,孩子是家中的一份子,自然也应该承担一部分的家务。让孩子从小参与到劳动中,才不会养成懒散、拖拉、做事缺乏条理的坏习惯。
家长在培养孩子的劳动习惯的时候,要奖罚结合。如果孩子能够积极主动的完成家长交给的劳动任务,一定要给予语言上的表扬,适当的时候可以给予物质上的奖励。如果孩子消极怠工或者投机取巧,就要给予一定的惩罚:可以多加一些家务,或者缩短ta的游戏时间 ,还可以给予批评。
通过各种办法和途径,来敦促孩子完成每天的劳动任务,直到培养成为一种习惯。
总结:培养孩子的劳动意识,可以先从培养ta的自理能力入手,等他可以把自己的事情完成得比较理想的时候,再让孩子参与到做家务中来。家长做好都督促工作,坚持一段时间,直到孩子养成习惯。

儿童的游戏是目的在自身的活动?

1、游戏能帮助孩子的智力发展。孩子的智商虽然是天生的,但是依靠后天也能够有一定的改进,当孩子在游戏中,大脑会高速运转,此时大脑得到了锻炼,孩子的智力也得到了一定的发展,所以幼儿园的游戏对孩子的好处真的是非常大的。
2、游戏也能增强身体协调性,帮助身体各器官的生理机能得到锻炼和改善。首先游戏中少不了要做出跑、跳、投等动作,这样的动作是需要肢体的协调和柔韧性来完成的,因此游戏促进了孩子肌肉的发展和肺活量的提高,从而达到锻炼身体、增强体质的目的,为孩子们今后的生活和学习打下坚实的基础。
3、游戏能培养孩子良好的生活卫生习惯,帮助孩子性格发展更好。因为通过这些活动,可以培养孩子良好的生活卫生习惯,对孩子的一生受益无穷,避免孩子以后形成孤僻的性格。幼儿园的游戏还可以培养孩子的独立生活能力和劳动观念,增强孩子的自理能力,也能让家长轻松一点。